为切实提升我校师生文献检索效率、学术信息素养与学位论文撰写能力，充分发挥图书馆数字资源在教学科研与人才培养中的支撑作用，2026 年 5 月 20 日下午，泰山科技学院图书馆、大数据学院联合举办万方数据知识服务平台深度应用指导系列第 3 期专题培训。本次活动依托全生异科导师育人平台开展，由全生异科导师郝艳芝老师统筹策划、主持全程活动，带领异科学生全程参与活动组织、现场服务、秩序维护及沉浸式学习，实现 “以活动育人、以实践赋能” 的育人目标。本次培训特邀万方数据培训师郭展主讲，聚焦学位论文库高阶实操用法，为全校师生带来了一场实用性、前沿性兼具的学术资源应用实操公开课。

培训伊始，郝艳芝老师发表开场致辞。她结合异科育人工作初衷与学生学术成长需求，阐述了本次数据库培训的核心意义。她表示，文献检索、研读与规范引用是大学生必备的核心学术素养，也是异科育人中学生综合素质培养的重要板块。同时，她重点对现场参与组织和学习的异科学生提出要求，希望同学们珍惜实践锻炼与学习提升的双重机会，认真钻研数据库实操技巧，熟练掌握学术资源使用方法，不仅实现个人学术能力的提升，更能学以致用，带动身边同学规范开展学术研究、夯实论文写作基础。

主讲人郭展老师围绕万方数据知识服务平台展开系统讲解，全面介绍平台资源体系：万方数据整合超 3 亿条全球优质知识资源，涵盖学位论文、学术期刊、会议论文、专利、标准、科技成果、法律法规等十余种类型，与 90 余家国内外知名学术机构、OA 平台达成战略合作，覆盖 97% 双一流高校、100%985/211 高校学位论文资源，年新增学位论文全文超 40 万篇，能够全方位满足我校师生课程学习、课题研究、毕业论文撰写等各类学术需求，为师生学术研究提供坚实资源保障。

培训核心环节聚焦万方智搜精准获取学术资源，郭老师逐一讲解基本检索、高级检索、二次检索、作者发文检索、专业检索等多种检索方式，重点演示字段限定、精确检索（双引号）、布尔逻辑（and/or/not）等实用技巧，结合 “数据挖掘”“智能机器人” 等案例，手把手指导师生构建精准检索式，实现查全、查准、查快。同时详细讲解结果筛选、排序、聚类、可视化分析及参考文献规范导出（GB/T 7714-2015）、全文在线阅读、分章节下载、原文传递等高频功能，切实解决师生日常文献获取低效、文献管理混乱、引用格式不规范等核心难题。

本次培训的亮点是 AI 增强检索与智能研读工具深度讲解。郭老师展示自然语言检索、AI 文献速读、AI 速览、AI对话等功能，通过实例演示 AI 自动凝练论文概要、研究方法、核心结论，生成结构化思维导图，构建引文网络图谱，帮助师生快速把握文献核心、理清研究脉络，大幅提升文献研读效率，为学业开题、论文写作、文稿修改全流程赋能。智能化的学术工具讲解，让在场学生收获颇丰，有效补齐了学生智能化学术研究能力短板。

培训现场互动热烈，师生围绕数据库访问、检索策略优化、AI 工具使用、学位论文下载等问题积极提问，主讲人逐一细致解答。郝艳芝老师在总结环节对培训内容进行梳理，提醒同学们在学位论文写作中规范使用数据库资源，恪守学术诚信，并表示图书馆将持续提供数字资源支持与信息素养服务。

此次专题培训是图书馆与大数据学院协同育人、资源共享的重要实践，更是全生异科导师制沉浸式育人的典型成果。本次活动创新实践育人模式，将活动组织服务与学术能力培养深度融合，郝艳芝老师以异科导师身份，带领学生从 “参与者” 转变为 “组织者、服务者、学习者”，让异科学生在实践服务中锻炼统筹协调、沟通协作、活动执行等综合能力，在专业培训中提升学术检索、文献研读、论文创作等核心学业能力，全方位助力学生综合素质成长。

本次培训内容紧贴大学生学位论文写作、学术调研实际需求，实操技巧干货满满、智能工具贴合前沿，精准解决了师生文献检索难、文献研读慢、引用不规范、学术效率低等突出痛点，对夯实学生学术基础、提升全校师生学术研究能力与论文写作质量具有重要推动作用。

未来，图书馆将持续联动二级学院打造系列化学术素养提升、综合素质拓展品牌活动，持续完善多元化育人、精准化服务体系，充分发挥图书馆资源优势与育人职能，常态化开展数字资源实操培训、学术能力提升讲座，助力学生夯实学术基础、提升创新能力，为学校人才培养、学风建设和学科高质量发展提供强有力的文献信息支撑与育人保障。

撰写：郝艳芝

摄影：大数据学院/海右书院 耿珊珊

大数据学院/敢当书院 王院新

终审：胡军